Mechaniczno – Festiwalowe przygody – część dalsza

Okazało się, że w naszej szkole jest więcej pasjonatów nauki, sztuki, innowacyjnych rozwiązań i zaawansowanych technologii, a więc kolejny raz ruszyliśmy na Dolnośląski Festiwal Nauki. Wraz z klasami 2TM, 2TS, 3 TS, 4 TSg , 3 TMG, 4TSp  wraz z opiekunami Lilianą Galar, Bożeną Galar i Kamilem Zięba.
Innowacyjne rozwiązania, które odnaleźliśmy na Wydziale Mechanicznym budzą wiele pozytywnych emocji i są niemałym zaskoczeniem dla nas wszystkich. Mogliśmy podziwiać łazik marsjański, poduszkowiec, który może poruszać się zarówno w powietrzu, jak i na wodzie, robota służącego do transportu osób niepełnosprawnych po schodach. Były również pojazdy off – road i te ze świata maszyn budowlanych oraz transportu. Najlepszą atrakcją były testy pojazdów kołowych i gąsienicowych oraz niespotykane na co dzień alternatywne patenty na przemieszczanie się w trudno dostępnym terenie, takie jak jeżdżący po linach „linołaz”, zdolny do jazdy po suficie pojazd magnetyczny, oraz  platformę omnikierunkową, platformę o dowolnie konfigurowalnym układzie zawieszenia oraz „śrubołaz”.
Na Wydziale Elektrycznym poznaliśmy, co ukrywa  się we współczesnych układach regulacji automatycznej, a w tym jak zbudowane są układy regulacji, co wchodzi w ich skład,  czym   jest sterownik PLC i jakie ma możliwości. To wszystko było niezwykle interesujące. Również zaprezentowana została struktura układu automatycznej regulacji wraz z omówieniem części składowych, takich jak układy pomiarowe i wykonawcze oraz regulator, wraz z omówieniem  różnych algorytmów regulatorów, co  w całości zostało zilustrowane na konkretnym przykładzie magnetycznej lewitacji.   Innowacyjny pomysł, który powstał z wykorzystaniem druku 3D wyglądał imponująco, a jego działanie zachwyciło nas wszystkich.   
Odwiedziliśmy również wydział Górnictwa i Geologii. Nikt z nas na co dzień nie zdawał sobie sprawy jak wiele otacza nas „surowców mineralnych” i jak bardzo nasz świat jest uzależniony od nich. Ale czym właściwie są „surowce mineralne”. Z jakich kopalin się je otrzymuje i jak wyglądają ich złoża? Jakie procesy jednostkowe konieczne są do ich uzyskania? Które z nich i jakiej można poddać obróbce aby otrzymać produkty finalne w postaci węgla, miedzi, złota, itp.? My już to wiemy, dzięki zajęciom w laboratorium. Po raz pierwszy w życiu pod okiem wykładowców wykonaliśmy proces flotacji i mogliśmy obserwować wyniki naszej pracy pod mikroskopem. Ponad to, poznaliśmy nowoczesne technologie przeróbcze oraz innowacyjne roboty i urządzenia wykorzystywane pod ziemią.
Świat, który poznaliśmy dzięki festiwalowym eskapadą był pełen ekscytujących wrażeń!
Zapraszamy do naszej festiwalowej fotorelacji !